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Esercizi Livello B1
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1. Sai usare l’accento?
2. Conosci la differenza tra l’articolo determinativo e l’articolo indeterminativo?
3. Sai usare l'"articolo partitivo"?
4. Sai formare il comparativo di maggioranza?
5. Ancora sul comparativo di maggioranza
6. Sai formare il superlativo assoluto?
7. Conosci l’imperfetto indicativo?
8. Sai usare l’imperfetto e il passato prossimo insieme?
9. Conosci i verbi impersonali?
10. Conosci i verbi in
-isco
?
11. Sai usare i verbi riflessivi e i verbi pronominali?
12. Sai usare i verbi servili?
13. Conosci i pronomi personali atoni (
mi
,
ti
,
gli
,
lo
,
la
,
le
ecc.)?
14. Ancora sui pronomi personali atoni
15. Ancora sui pronomi personali atoni
16. Sai collocare al posto giusto i pronomi personali atoni?
17. Sai combinare i pronomi atoni?
18. Sai combinare i pronomi con i verbi all’imperativo?
19. Conosci gli aggettivi e pronomi indefiniti
qualche
,
qualcuno/a
,
qualcosa
?
20. Conosci gli indefiniti
niente
e
nessuno
?
21. Sai usare gli avverbi di tempo
già
e
ancora
?
22. Le espressioni
davanti (a)
,
dietro (a/di)
,
sotto (a/di)
,
sopra (a)
,
vicino a
,
lontano da
23. Sai usare gli aggettivi, i pronomi e gli avverbi interrogativi?
24. Conosci i numerali ordinali?
25. Conosci le parole dell’italiano?
8. Sai usare l’imperfetto e il passato prossimo insieme? [livello B1]
Completa le frasi con i verbi tra parentesi all’imperfetto e/o al passato prossimo, come nell’esempio:
Es.: Il nostro primo giorno di lavoro
nervosi e
paura di sbagliare ma poi
fatto amicizia con i colleghi e tutto
bene
a. Mentre (io)
l’autobus,
una vecchia compagna di scuola. (aspettare / incontrare)
b. Ieri
il sole e
vento: Sara e Monica
in mare con la barca a vela. (esserci / tirare / uscire)
c. Ieri sera (noi)
a dormire presto, perché
molto sonno. (andare / avere)
d. Quando (io)
Fabrizio, lui
ancora con i suoi genitori e
ingegneria al Politecnico di Torino. (conoscere / abitare / studiare)
e. Quando (io)
la commessa in centro, non
molto tempo libero, ma poi
lavoro e la mia vita
(fare / avere / cambiare / migliorare)
f. Al parco Elena
molti bambini che
con la sabbia. (vedere / giocare)
g. Quando (tu) mi
, (io)
facendo la doccia. (telefonare / stare)
h. Al ritorno dalla spiaggia i ragazzi
gli spaghetti perché
fame. (cucinare / avere)