The German 'werden' passive with transitive and instransitive verbs
    

    
    
    


        

The German 'werden' passive with transitive and instransitive verbs

Introduction

The passive enables us to talk about an action without mentioning who is doing it. This exercise provides practice in using the appropriate forms of 'werden'-passive with both transitive and intransitive verbs.



Activity 1: The 'werden'-passive with transitive verbs

In this activity you will practise selecting the correct form of 'werden' for passive constructions formed from transitive verbs (verbs which take a direct object in the accusative).

Instruction

Select the correct form of 'werden' needed to fill the gaps in the passive constructions. Use the same tense as in the active sentence in each case. Then read the feedback. Open the help section first if you would like some guidance on the passive.

1. active: Seine Freunde pflanzen den Baum.

 

passive: Der Baum gepflanzt.

2. active: Die Regierung baut drei neue Gefaengnisse.

 

passive: Drei neue Gefaengnisse gebaut.

3. active: Meine Tante hatte die Wand neu gestrichen.

 

passive: Die Wand neu gestrichen .

4. active: Jemand toetete seine Katze.

 

passive: Seine Katze getoetet.

5. active: Mein Vater putzte die Fenster.

 

passive: Die Fenster geputzt.

6. active: Die Polizei benutzt schusssichere Westen kaum.

 

passive: Schusssichere Westen kaum benutzt.

7. active: Dein Bruder hat das Fahrrad gestohlen.

 

passive: Das Fahrrad gestohlen .

8. active: Wir verkauften das Auto

 

passive: Das Auto verkauft.

Activity 2: The passive with intransitive verbs

In this activity you will practise forming passive sentences with intransitive verbs.

Instruction

Choose the correct options from the drop-down list to complete the passive sentences. Then read the feedback. Open the help section first if you would like some guidance on the passive.

1. active: Meine Familie half uns viel.

passive: ____________  viel geholfen.

2. active: Die Menschen in dieser Stadt hoffen auf ein Wunder.

passive: In dieser Stadt ____________ gehofft.

3. active: Meine Eltern glauben ihr immer.

passive: ____________ immer geglaubt.

4. active: Heute gedenken viele Menschen der Holocaustopfer.

passive: Heute ____________  gedacht.

5. active: In diesem Land reden wir staendig ueber die Vergangenheit.

passive: In diesem Land ______ staendig ____________ geredet.

6. active: Jemand hat bei mir eingebrochen.

passive: ____________ eingebrochen ______.

7. active: Meine Freunde sagen mir immer, dass ich mehr trinken muss.

passive: ____________ immer gesagt, dass ich mehr trinken muss.

8. active: Alle lachen viel ueber seine Erzaehlungen.

passive ____________  viel gelacht

Activity 3: The passive - mixed examples.

These examples contain a mixture of transitive and intransitive verbs.

Instruction

Put a tick next to the correct passive sentences. In some cases, more than one correct version may be given. Then read the feedback. Open the help section first if you would like some guidance on the passive.

1. active: Ihre Freundinnen erzaehlen ihr alles.

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Sie wird alles erzaehlt.
Ihr wird alles erzaehlt.
Alles wird ihr erzaehlt.

2. active: Der junge Mann fragte mich, ob das Leben einen Sinn hat.

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Ich wurde gefragt, ob das Leben einen Sinn hat.
Mich wurde gefragt, ob das Leben einen Sinn hat.
Mir wurde gefragt, ob das Leben einen Sinn hat.

3. active: Mein Exfreund hatte mir wenige Minuten zuvor gedroht.

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Ich war wenige Minuten zuvor gedroht worden.
Mir war wenige Minuten zuvor gedroht worden.
Wenige Minuten zuvor war mir gedroht worden.

4. active: Seine Eltern schenken ihm viele Buecher.

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Er werden viele Buecher geschenkt.
Ihm wird viele Buecher geschenkt.
Ihm werden viele Buecher geschenkt.

5. active: Der Artzt untersucht die Frau.

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Der Frau wird untersucht.
Die Frau wird untersucht.
Die Frau werden untersucht.

6. active: Heutzutage denken wir zu wenig ueber die Probleme anderer nach.

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Heute werden zu wenig ueber die Probleme anderer nachgedacht.
Heute wird zu wenig ueber die Probleme anderer nachgedacht.
Zu wenig wird heute ueber die Probleme anderer nachgedacht.

© Katy Heady, Modern Languages, University of Southampton. This Learning Object is shared under a Creative Commons Licence. Please attribute the creator.

Created using the LOC Tool, University of Southampton