Communicate like Italians do: use your hands!
hand gesture symbolising liaison, link
When studying a foreign language "Knowledge of the grammatical system of a language [grammatical competence] has to be complemented by understanding of culture-specific meanings [communicative or rather cultural competence]" (Byram, Morgan et al., 1994: 4): students should, in fact, also learn and increase their knowledge of the target CULTURE in terms of people's way of life, values, attitudes and beliefs, and how these manifest themselves or are couched in linguistic categories and forms. More specifically, they should learn about speech acts, connotations, etiquette, that is, appropriate or inappropriate behaviour, as well as having the opportunity to act out being a member of the target culture.
In these activities you will reflect on one particular aspect of Italian language learning which is so deeply embedded into Italian culture that has nowadays become a stereotype: hand gestures. You will be exposed to a variety of resources which will allow you to reflect on the importance of cultural awareness when studying foreign languages; you will also learn some useful techniques to be used to improve your level of cultural awareness related to the target language you are studying.
Attività 1: Guarda e rifletti
Il famoso zoologo e antropologo Desmond Morris diceva che le mani con cui dirigiamo il ritmo e il significato delle parole, sono per gli esseri umani come la bacchetta di un direttore d'orchestra con cui dirigiamo il ritmo e il significato delle parole. Inoltre, Morris sosteneva che gli italiani sono i migliori "direttori d'orchestra" del mondo. Gli italiani quando parlano gesticolano in maniera naturale, tanto che neanche se ne accorgono, ma per uno studente straniero invece, a seconda del Paese di origine, questa abilità può essere piuttosto difficile da imparare. Tuttavia, per sentirsi ed essere considerati parte della comunità è necessario conoscere e comprendere l'uso dei gesti. In questa attività rifletterai sulle caratteristiche principali dei gesti in generale.
Istruzioni
Qui sotto trovi il link per un video con John Peter Sloan e Dave Dickens dove Dave cerca di imparare l'uso dei gesti da un libro. Clicca qui VIDEO CLIP e poi completa l' attività di comprensione che segue.
I gesti si possono facilmente studiare da un libro
I gesti sono universali e sono gli stessi in ogni lingua
La pronuncia e l'intonazione delle parole che accompagnano i gesti sono importanti
I gesti possono sostituire le parole
I gesti possono rendere più chiara la comprensione
Attività 2: Indovina che gesto è
In questa attività imparerai alcuni dei gesti tipici italiani e rifletterai su alcune caratteristiche generali dei gesti e sul loro uso. Dato che per fare i gesti userai principalmente le mani, clicca qui per assicurarti di conoscere il nome delle dita della mano:LE DITA DELLA MANO
Adesso completa l'attività che segue: apri il documento word e stampalo o salvalo; completa l'attività e poi controlla le risposte che trovi nel "mostra commento". DOCUMENTO WORD (docx, 285KB).
Se vuoi vedere un video di alcuni gesti che sono nel documento word clicca qui: VIDEOCLIP
Attività 3: Chi va con lo zoppo impara a zoppicare
"Chi va con lo zoppo impara a zoppicare" è un proverbio italiano che molto si adatta alla tecnica migliore che tu possa usare per imparare i gesti tipici della lingua italiana nel modo più naturale possibile. In pratica, la tecnica migliore è infatti fare come i bambini quando imparano a parlare: 'ESPOSIZIONE CONTINUA alla lingua da imparare e IMITAZIONE. In questa attività analizzerai e valuterai alcune tecniche utili per imparare meglio a gesticolare in italiano che ti permetteranno di migliorare la tua esposizione orale e sentirti meno "straniero".
Istruzioni
Qui sotto trovi una lista di risorse che potrebbero essere utili per imparare i gesti in lingua straniera: fai un segno vicino a quelle che secondo te sono le migliori, poi controlla il commento.
1. Imparare i gesti di una lingua straniera da un libro come fa Dave nel video non è un metodo efficace: metti un segno vicino ai modi che secondo te sono invece particolarmente efficaci.
Leggere la pubblicità sui quotidiani
Guardare film italiani
Trovare occasioni per parlare con/osservare italiani che parlano spontaneamente
Ascoltare la radio
Guardare la pubblicità televisiva
Registrare programmi televisivi
2. Quando osservi le persone di madre lingua, oltre ad imparare i gesti puoi anche imparare altre tecniche utili per la produzione orale : metti un segno vicino alle tecniche che secondo te possono essere imparate osservando.
Quando si può o non si può interrompere qualcuno mentre parla
Come vestirsi per parlare con una persona importante
Quali frasi o espressioni indicano che vuoi dire qualcosa
Come parlare velocemente
Come esprimere accordo, disaccordo, rispetto, sarcasmo etc
Che intonazione e tono di voce bisogna usare
Commenti finali e risorse per approfondimenti
References:
Bruno Munari , 2005, Speak Italian, the fine art of the gesture, Chronicle Books
Bruno Munari ,1994,Il dizionario dei gesti, Adnkronos Libri
Desmond Morris, 1994, I gesti nel mondo, Arnoldo Mondadori Editore
Desmond Morris, 2005, L'uomo e i suoi gesti, Arnoldo Mondadori Editore
DIY Techniques for language learners, Maríá Fernanández-Toro and Francis R Jones, CILT 2001:90
From foreign language education to education for intercultural citizenship (Byram, Morgan et al., 1994: 4)
Michele Dallagà, 2007, Il Gestibolario, Morellini Editore
Radical Pedagogy (2001) The Importance of Teaching Culture in The Foreign Language Classroom, Dimitrios Thanasoulas
© Produced by Alessia Plutino, 2010, University of Southampton. Available to use under a Creative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives licence.
